b) Componentes: Judith Iglesias, Lucía López, Ana Zuloeta y Amanda López.
c) Temporalización de cada parte:
-Judith Iglesias: Guión: 24/05/2013
-Lucía López: Maquetación del vídeo (registro): 06/06/2013
-Ana Zuloeta: Story board: 05/06/2013
-Amanda López: Guión técnico: 05/06/2013
d) Cuerpo del trabajo:
1.- Justificación y resumen del proyecto
-El tipo de expresión corporal que hemos escogido para nuestro proyecto es un corto. Un cortometraje es una producción audiovisual o cinematográfica que dura menos de 30 minutos. Los géneros de los cortometrajes abarcan los mismos tipos que los de las producciones de mayor duración, pero se suelen usar para tratar temas menos comerciales y en los que e autor tiene más libertad creativa.
-El tema que hemos elegido es el tema de la adicción de la gente joven a los teléfonos móviles y las nuevas tecnologías en general, porque es un tema de actualidad y nos ha parecido que puede resultar interesante.
-Resumen del proyecto: Dos amigas, Carlota y Silvia, comparten piso desde hace varios meses, pero tienen una gran adicción a los móviles, por lo que no se han dicho ni una palabra desde que viven juntas. Después de 3 meses, las hermanas de Carlota, Ainhoa y Diana, van a visitarla, pero ven que su hermana pasa completamente de ellas por estar con el móvil. Hartas de esta situación, las hermanas de Carlota deciden quitar todos los aparatos electrónicos que hay en la casa. Ante esto, Carlota y Silvia enloquecen, y cuando Diana apaga la radio porque no la están escuchando, ya que tienen los cascos del móvil puestos, Carlota y Silvia gritan a la vez: "¡NO!" En ese momento, las dos se quedan mirándose a los ojos, y se dan cuenta de que es la primera vez que oyen la voz la una de la otra en mucho tiempo. Así comprenden que tanto comunicación con los móviles les ha hecho estar más incomunicadas que nunca. Finalmente, Carlota y Silvia se abrazan y salen a pasear todas juntas.
2.- Guión
Carlota y Silvia aparecen en escena saliendo por una puerta. Cuando empieza a sonar la música, hacen gestos de desperezarse y estirarse.
Después van hacia la mesa y preparan el desayuno, sin soltar el móvil.
Carlota y Silvia se sientan a la mesa, una enfrente de la otra. Comen, sin dejar de mirar el móvil.
Cuando terminan, recogen la mesa a la vez, se van cada una por un lado. Silvia se sienta en la mesa del ordenador y Carlota se va a la otra habitación.
Las dos salen al mismo tiempo de donde estaban, ponen la mesa otra vez, se sientan y comen.
Ainhoa y Diana hablan en una cafetería mientras toman algo.
-DIANA: Ey, ¿y si vamos a hacerle una visita a Carlota? Ya hace 3 meses desde que se fue a vivir con su compañera de piso...
-AINHOA: Sí, me parece bien, además, seguro que ahora ya habrá terminado los exámenes. ¿Te acuerdas de la dirección?
-DIANA: No, pero creo que la tengo apuntada en un papel en casa. ¡Vámonos!
Se ve a Ainhoa y Diana andando hacia la puerta del piso.
Se ve el piso de Carlota y Silvia. Se oye el timbre. Carlota y Silvia están sentadas. Carlota se levanta y abre la puerta.
-DIANA: ¡Carlota! ¿Qué tal? Pásabamos por aquí y hemos venido a hacerte una visita.
-AINHOA: Sí, ¿cómo está... ¿Carlota? ¿¡Carlota!? ¡Te estoy hablando! ¿No nos vas a presentar? (Señalando a Silvia)
Carlota se marcha y se sienta en la mesa, sin dejar de mirar el móvil.
-DIANA: Eh, Carlota, ¿qué haces? Tu hermana te estaba hablando, ¡deja el móvil de una vez ya, háblanos y míranos a la cara, que para eso hemos venido! Nada, ¿no? ¿Pasas de nosotras?
-AINHOA (hablando en bajo con Diana): ¿Pero qué le pasa a esta? ¿Ahora es autista o qué?
Diana se encoge de hombros. Silvia se levanta y enciende la radio. Poco después, Silvia y Carlota se ponen los cascos del móvil las dos a la vez. Diana y Ainhoa se sientan.
-DIANA: ¿Qué, pensáis estar así toda la tarde? ¿Os habéis convertido en robots o algo? (Se levanta). ¡Y apaga esa mierda de radio de una vez!
Carlota y Silvia se quitan los cascos. Cuando Diana va hacia la radio, ellas se levantan y gritan a la vez:
-CARLOTA Y SILVIA: ¡No!
Se quedan de pie, mirándose fijamente. Ainhoa y Diana se miran con gesto de extrañeza.
Dejan los móviles encima de la mesa y se abrazan, porque se dan cuenta de que es la primera vez que oyen sus voces desde hace mucho tiempo.
Las cuatro se agarran del brazo y sonríen. Salen por la puerta y se alejan poco a poco.
3.- Guión técnico
Escena 1:
-La cámara enfoca la puerta de la habitación, y salen Carlota y Silvia. Plano americano de ellas.
- Plano medio de Carlota y Silvia cuando cogen los vasos y la comida y se sientan a la mesa.
-Primer plano de Silvia sentada al ordenador. Primer plano de Carlota en la otra habitación mientras mira
el móvil.
-Plano americano de Carlota y Silvia cuando se levantan, vuelven a coger la comida y se sientan.
-Plano de conjunto: Carlota y Silvia se levantan, van hacia la otra habitación y cierran la puerta. La
cámara se queda enfocando a la puerta.
Escena 2:
-Plano general de las nubes y el paisaje.
-Plano medio de Ainhoa y Diana mientras están hablando en la cafetería.
-Plano general de Ainhoa y Diana cuando se levantan y empiezan a caminar. La cámara las enfoca de
espaldas durante todo el recorrido.
Escena 3:
-Plano medio de Carlota y Silvia sentadas a la mesa mirando el móvil. Al fondo se ve a Ainhoa y Diana
llamando a la puerta principal.
-Plano americano de Carlota cuando se levanta a abrir la puerta y habla con Ainhoa y Diana.
-Plano general de las cuatro.
-Plano medio de Ainhoa y Diana cuando se sientan. Primer plano de Ainhoa y Diana cuando hablan en
bajo entre ellas y se miran.
-Plano americano de Silvia cuando se levanta a encender la radio. La cámara la enfoca de espaldas.
-Plano medio de las cuatro cuando Ainhoa y Diana hablan con las otras dos.
-Plano americano cuando Diana se levanta a apagar la radio.
-Plano medio de Carlota y Silvia cuando se levantan y gritan a la vez. Primer plano de cada una de ells
cuando se miran.
-Plano de detalle de los móviles cuando los dejan en la mesa.
-Plano medio de Carlota y Silvia cuando se abrazan. Plano medio cuando se abrazan las cuatro.
-Plano americano de las cuatro cuando salen por la puerta.
4.- Story Board
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5.- Registro
e) Conclusiones:
Al iniciar este proyecto pensamos que sería fácil escoger una idea para representarla en el corto, pero después nos dimos cuenta de que no era tan sencillo como parecía. Al principio tuvimos varias ideas sobre qué concepto íbamos a representar, y finalmente escogimos el tema de la adicción a las nuevas tecnologías.
Después, a la hora de ensayar, nos encontramos con muchos problemas: no sabíamos cómo representar la historia, dónde íbamos a grabarla, si nos daría tiempo a todo, varios integrantes del grupo tuvieron discusiones porque no se ponían de acuerdo en algunos aspectos... En fin, cosas habituales en los trabajos en grupo. A la hora de grabar y maquetar también nos encontramos con algunos obstáculos, ya que ninguna de nosotras había montado nunca antes un vídeo y por lo tanto nos llevó bastante tiempo, pero lo importante es que creemos que el resultado ha sido bastante bueno para ser la primera vez que hacemos un proyecto de este tipo, a pesar de algún que otro fallo técnico y de que la imagen y el sonido del vídeo no son las mejores.
Las conclusiones que hemos sacado de este proyecto son que siempre está bien probar cosas nuevas aunque el resultado no sea el mejor, y que por muchos problemas que surjan siempre hay que seguir intentándolo. En referencia al tema del corto, creemos que la frase final lo define mejor que cualquier otra: "Tanta comunicación las ha hecho estar más incomunicadas que nunca", y pensamos que ojalá nunca lleguemos a los extremos que hemos plasmado en el vídeo. Por lo tanto, las experiencias que nos llevamos tras haber hecho este trabajo son muy buenas, y aunque hayan habido algunas experiencias negativas, quedan contrarrestadas por todas las positivas.
